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积聚力量 扬帆起航
2019-08-25 11:56:43???来源:yee??? 点击:

积聚力量 扬帆起航

——记随外初中部暑期英语组教研培训


狗万不给取款  芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。虽然烈日火辣,但挡不住我们学习的热情! 为了使老师们对整个初中英语有一个全面的了解,使英语的教与学具有完整性和系统性,8月15日开始,狗万提款流水不足_狗万官_狗万不给取款初中部英语教研组进行了为期4天的教学教研培训。我们聘请了几位身边的“本土专家”分七、八、九年级从“课堂模式”和“课后落实”两个方面展开,以理论联系实际的方式进行了多角度地现场互动和模拟。让我们一起去看一看!

  我校英语教学一直倡导开放式的情境教学法。英语女神教师王金娥主任从情境要素、情境教学的具体方法,以及如何运用到课堂教学三个方面启发了我们的新思路,并现场出题进行教师PK,在欢声笑语中理解情境。教无定法,教师也要结合自己的风格,听、思、行,然后运用到真实课堂,才是真正的学有所获!

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  听说课在英语教学中一直扮演者非常重要的角色。基于我校传统的“3P模式”,立足于初中英语课程标准,孙涛老师提出更优化、更具体的“5P模式”,从课前准备到整个教学流程,与大家进行了细致精准的交流。

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  巴金曾说过:成功的教育要从好习惯培养开始。周婷老师用讲故事的方式强调了习惯的重要性,从学生外在的行为习惯延伸到内在的思维习惯,让老师们豁然开朗。周老师的爽朗大气感染了大家,这本身就是一堂成功的习惯兴趣培养课!

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  说到记单词,学生们往往痛不欲生。邵露露老师却“另辟蹊径”,发掘了许多有趣高效的单词记忆法!头脑风暴,猜词,Add-on……老师们现场实践,在游戏中学有所得!

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  但是词形转换难倒了学生、愁了老师。动变名,名变形,形变副……在叶艾菊老师的抽丝剥茧下,所有单词都褪下了它们神秘的外衣。原来词形转换万变不离其宗,任它七十二变,总有办法让它原形毕露!

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  得阅读者得英语!张娟老师为我们深刻解读了“KWLS阅读模式”。她以教材里的一篇文章为模板,对比两种完全不同的课堂设计,以及小细节的巧妙处理,从显性到隐性,从主观到客观,从主题到细节,从文本到生活,老师们受益匪浅!

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  郭群老师就写作课教学和大家进行了分享。她立足于中考作文评分标准,以及不同题材的写作要求,有的放矢,给大家讲解了写作“六步法”,逻辑清晰思维缜密。孩子们的作文不再一盘散沙!

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  学生的学习任务得不到落实,何谈扎实?布置作业也是一门“技术活”。叶媛媛老师从课文、单词、其他作业三个方面系统地讲解了作业的布置、检查、反馈和复查,整个流程无不体现出教师丰富的教学经验!

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  邹宁波主任不愧是多年带毕业班的英语教研大咖,他和老师们分享了“中考命题特点和规律”。从出题人、审题人,做题人,多角度全方位分析解读。同时,利用中考真题分板块逐一细化命题特点,挖掘教材重难点,揭开了中考神秘的面纱!

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  教研永不停歇,活动持续在线。我校英语擂台赛是孩子们一展风采的舞台,经验丰富的彭倩倩老师用思维导图的形式和大家交流了英语擂台赛的责任分工,注意事项和整体流程等。工作做细致了,效果才会更出彩。

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  培训是短暂的,但学习却是终生的。通过这次培训,老师们充分做到了自我认识、自我探索,并纷纷表示将会积极应用到新学期的教育实践中,真正达到自我超越。分享,助我们踏上了新征程!Teaching research is always on the way!




通讯员:敖亚梅 图片:田婷婷 审核人:邹宁波


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